Мастер корабля Страница 15

Я вдохнул свежего воздуха, поперхнулся им и закашлялся. Передо мной на булыжной мостовой двора была моя рвота. Я вытер рот и вернулся к своим товарищам в кафе. Голова была совершенно ясная. После множества необходимых процедур и тостов, отдав должное товарищеским разговорам, соблюдая все правила деликатности, гостеприимства и хорошего морского тона — мы начали серьёзный разговор о том, какой корабль нужен для нового фильма Сева.

Девушки обнимали нас за шеи и слушали. Они заинтересовались делом и пытались помочь. Моряк — хозяин трамбака и шхуны, он же капитан этих парусных птиц, рыбак, а вернее — атаман босой рыбацкой ватаги, Стелла, Муха, Поля, хозяин кофейни, Богдан, Сев, я — нас было девятеро.

— Возвращаться на родину, — сказал хозяин кофейни, — приходится не каждый день. Вы, молодые господа, поверьте моей греческой голове. Я умею сварить маленькую чашечку турецкого кофе — крепкого и горького, как горькая сладость жизни. Я умею лепить шарики опиума так, что, положенные на трубку, они булькают, как детские губы. Лампа будет гореть ясно и спокойно, когда вы вдыхаете чарующие испарения опиума над ней. Всё это я умею. Но я не знаю, как возвращаться на родину. Поэтому позвольте мне просто посидеть молча и слушать ваши мудрые слова, пока не придёт момент рассказать то, что знаю я.

— Мы послушаем, — в один голос сказали девушки. В этот момент, когда рождался корабль, стало тихо и торжественно. Из неизвестного эллинга на воду спускали новорождённого. Натёртый салом киль скользнул по брёвнам, и вода под его тяжестью разошлась в стороны.

Богдан заговорил первым:

— Дорогие мистеры и леди! Позвольте ввести вас в суть дела, этого важного дела, и пояснить, для какого скота мы ищем и обсуждаем корабль. Мы ищем его для румынского босого капитана, двух матросов и полковника с дочерью, а также для двухсот овец, которых полковник везёт на убой, хотя они думают, что возвращаются на пастбище.

— Постойте, — вмешался Сев, — вы лжёте. Этот корабль — для учеников морской школы. Они вышли в практическое плавание, оказались недалеко от катастрофы и подобрали многих с разбитого брига. А сам бриг мы будем снимать на каком-нибудь дубке.

— Бриг на дубке? — засмеялся хозяин трамбака.

— А почему бы и нет? — обиделся рыбак.

— Дубок меньше, и у него совсем другой такелаж. Если дубок можно сравнить со шхуной, где на обеих мачтах гафельный такелаж, то есть нет реев, то бриг с рейным такелажем на фок- и грот-мачте никак не может напоминать дубок.

— Тикеляжь?

Хозяин трамбака хлопнул по спине заинтересованной девушки. Она вздрогнула и ответила тем же.

— Тикеляжь?

Хозяин трамбака не выдержал. С мольбой взглянув на меня, он едва сдерживал поток слов из своей хриплой глотки. Я разрешил.

— Не «тикеляжь», а «такелаж», — начал хозяин трамбака. — Это слово означает всё, что на корабле предназначено для управления парусами: сами паруса и всё, на чём они держатся — мачты, реи, гафели, все блоки, ванты, фалы и многое другое. Полный корабль, или фрегат, имеет три мачты: впереди фок-мачту, посередине грот-мачту и сзади крейц-мачту. Барк — тоже с тремя мачтами, только крейц-мачта у него называется бизань-мачтой, и на ней одной — гафельный такелаж. Шхуна — барк с трёх мачт имеет только одну фок-мачту с рейным такелажем, а остальные две — с гафельным. Большая шхуна — три мачты — все с гафельным такелажем. Бриг имеет только две мачты: фок- и грот-мачту...

Сев остановил хозяина трамбака, и на минуту воцарилась тишина — как отдых после ливня незнакомых слов. Богдан улыбался — это его стихия. Мы с Севом тоже были дикарями в парусном хозяйстве деревянных кораблей. Хозяин кофейни предложил нам кофе и пошёл варить его. Вскоре аромат чёрного кофе достиг всех нас.

— Я, как режиссёр будущего фильма, и он — автор сценария, — Сев указал на меня, — и Богдан, который подал нам тему, испытав её на собственной шкуре, — все мы вместе определим наше видение того корабля, который мы ищем. Я расскажу о школе и молодых моряках на бриге, Богдан изложит свои наблюдения и мотивы возвращения его и других на родину, а редактор свяжет это крепкими узлами фабулы. Потом мы попросим присутствующих высказаться, подарить нам пару достойных мыслей и советов, чтобы корабль получил хороший фильм, а морская школа — прекрасный корабль. Позвольте мне начать первым.

Хозяин кофейни принёс каждому из нас крошечную чашечку ароматного, горячего кофе. Мы начали потягивать, запивая холодной водой. Сердце быстро оживилось.

Потеряв остатки хмеля, мы сидели бодрые и взволнованные. Чувствовалось, что этой ночи никто из нас не забудет никогда. Кинолента стояла перед нами как конкретная идея, за которой скрывалась целая философская система. Сев встал из-за стола и начал расхаживать.

— Я представляю себе морскую школу на высоком берегу. Из всех окон школы должно синеть море. Окна круглые, как иллюминаторы, а комнаты с койками напоминают каюты. В бухте внизу стоят несколько учебных кораблей. Бьют склянки — начало дня. Солнце встаёт, как флаг, и флаг поднимается на мачту, как солнце. Бухта — не бухта, а зеркальце, в котором отражается и колышется всё, что может туда заглянуть. Так я вижу начало картины.

Сев допил кофе.

— А дальше — юноши выходят в плавание. Море перед ними — без берегов. Ветер перед ними и за их спинами. Корабль чистый и блестящий, как машина из дерева и полотна. Каюты пахнут степью и землёй. Юноши учатся защищать свободу, свой флаг — нацию трудящих.

Где-то снаружи пробило четыре раза. Была полночь. Заработала машина на канонерке, свисток разнёсся над водой, и чьи-то шаги зазвучали на булыжнике.

— В один солнечный день корабль слышит отдалённые пушечные выстрелы. Несколько дозорных забираются на марс и на марс-стеньгу с биноклями. Они передают вниз нервные слова командиру: «Стреляет военное судно. Цель — парусник, на котором видны люди. Сбита фок-мачта. Снаряд попал в воду. Сбита грот-мачта. На корме виден флаг. Корабль уходит под воду. Уходит. Уходит. Парусника больше нет». Над местом, где погиб парусник, проходит крейсер и исчезает, оставив над морем облако дыма.

Наш корабль маневрирует. Капитан сам становится у штурвала. Юноши, как муравьи, лезут на реи, и вскоре все мачты покрываются белыми куполами парусов. Идём — на загляденье. И оказываемся на месте катастрофы. Первым выловили — молодого матроса, державшего девушку. (Тебя, Богдан.) На волнах качаются обломки. Людей разбросало по морю, как снопы по ниве, волна не оставляет их на месте, беспощадно окатывая и перекатываясь через них. Часто за волной в воздух поднимается рука и отчаянно зовёт на помощь, а лодка находит там только воду и ничего на ней. Спасение продолжается до тех пор, пока на поверхность моря не опускается ночь. И удаётся спасти около тридцати человек.

Это были люди. Беспомощные — они лежали на палубе, и от их лихорадки дрожали доски. Выброшенные волной из родной земли, они вернулись искалеченные на голый настил палубы, их одежду сбросили за борт, распутные сыновья вернулись нагими. А их знамя — девичий платок — лежит мокрым рядом. У каждого есть родители, что плачут и тоскуют по сыновьям, стоя у покосившихся хат. Но теперь весь корабль — им как отец. Они чувствуют, что прощения им нет — и не будет, пока не заслужат его честью. И неужели, пережив сотню смертей, они не очистили свои глаза, чтобы не могли взглянуть в глаза новых юношей новой земли? Но хозяева добры. Они ходят возле спасённых, как возле людей, людей приводят в чувство, людей откачивают к жизни, людей защищают от холодного дуновения морского ветра. Кто эти люди — станет ясно потом, а сейчас — быстрее, ребята, спускайте всех под палубу, кладите в тёплые койки и кормите горячей едой.

Ночь приходит строгая, как смерть, и тревожная. Светят электрические лампы под потолком. На палубе поскрипывают снасти. Дует ровный, спокойный бриз, и небо всё в звёздах, в сиянии, в радости. Ночь величественно укрыла море сладкой тайной. За такую ночь может пройти вся жизнь, по кораблю пройдут тени без счёта, тысячи судеб разных людей спустятся на борт. И тогда взойдёт солнце. Оно рассечёт ровную линию горизонта и ляжет на волны, и поднимутся на том месте розовые туманы морского утра.

Мы молчали, прислушиваясь к звучанию последних слов. Они долго затихали. Стелла вытерла слезу. Хозяин трамбака крякнул, а рыбак зафыркал ещё сильнее. Богдан выпил воды и приготовился говорить. Первые ноты его голоса мы едва различили: он начал шёпотом, словно продолжая повесть Сева.

— Моя мать родила меня сиротой. А родив — умерла. Меня положили в корыто — обмыть от греха. Мои слепые глаза вытерли мокрой солёной пелёнкой и повитухой. Пару капель соли посолили купель: в первое купание я уже познакомился с солёной водой. Дальше я попробовал утонуть — соседка отвернулась от моей доброй матери. Потом всю свою жизнь я безустанно тонул. После корыта я попытался утонуть в луже, когда уже научился плавать сидя по земле и заглядывал в лужу, как в зеркало. Школьником — я тонул в колодце, куда залез за воровскими яйцами и птенцами. Затем я построил себе на степном пруду плот из камыша и затеял печь на нём картошку посреди водоёма, на той крохотной земле, что взял с собой. Мой корабль сгорел, а я опять тонул.

Я сбежал с солдатами, что были у нас на манёврах, и оказался с ними в городе на большой реке. Это я уже был подростком. Быстро сказка сказывается, да не быстро дело делается — проплавал я на реке, подметая пароходы и чистя картошку, целый год. И добрался, наконец, до моря. Оно взметнулось перед моими глазами, словно синий шлейф платья. Паруса прилипли к нему, как мотыльки к капусте, и я пошёл за ним, как за своей невестой.

Я стал моряком. Плавал я на полугрузовом пароходе юнгой и мальчиком на всё. Сегодня чистил стекло в фонарях, завтра меня ставили в бункер перекидывать уголь, послезавтра — я следил за плитой у повара, мыл посуду и получал такие оплеухи, что до сих пор звенит в ушах. Война застала нас в японских водах. Мы шли на юг, возвращаясь из Владивостока. Стояла страшная жара. Мы ходили с высунутыми языками. Потом начался тайфун. Вы, наверное, читали, что тайфун может смыть капитана с мостика, капитана многоэтажного океанского лайнера…