Михаил Грушевский. Автобиографический рассказ (переписан и расширен)
Часть И. Родословная, детство, юность и первые шаги в науке
Я родился 17 сентября 1866 года (по старому стилю) в городе Холм, где мой отец в то время преподавал в греко-католической гимназии. Однако эта страница жизни моих родителей была очень короткой, почти эпизодической. Настоящее мое детство прошло совсем в другом уголке империи — на Кавказе, куда наша семья переехала в 1869 году.
Происхожу я из рода, который своими корнями уходит в XVIII век. Род этот был духовного состояния — не знатного, не богатого, но трудолюбивого и образованного. Речь шла в основном о дьяках, пономарях — простых служителей церкви. Однако дед мой по линии отца, Федор Грушевский, сумел подняться в сан священника, ему удалось закрепиться под Киевом, в селе Лесники. Этот шаг, можно сказать, определил судьбу нашей семьи: именно благодаря этому мой отец, Сергей Федорович, несмотря на то, что остался сиротой еще в юном возрасте, мог получить достойное образование.
Отец был человеком умным, энергичным и отказался от церковной карьеры. Он посвятил себя преподаванию, сначала работал в семинариях — Переяславской, Полтавской, позже — в Киевской области. Впоследствии его жизнь привела нас на Кавказ, где он занял должность директора народных школ. Он стал также автором популярного в России учебника по славянским языкам. Благодаря этому труду и скромной настойчивости он смог обеспечить нас, своих детей, не только материально, но и духовно. Его жизненная мудрость позволила мне с юных лет посвятить себя учению, не беспокоясь, будет ли на что завтра купить хлеб.
Моя мать, Глафира Опокова (точнее – Опоцкевич), происходила из большой, разветвленной семьи священнослужителей из Киевщины. Она была глубоко верующей, спокойной и мудрой женщиной, в которой сочеталось достоинство и качество. Я был их первенцем.
Когда мне было всего три года, мы уже жили в Ставрополе, впоследствии — во Владикавказе. Весь мой мир детства был пронизан запахами Кавказа — чужого, не украинского края. Но в моей душе жила далекая, почти легендарная Украина. Ее образ создавался из рассказов отца, песен, книг. Я рос как в двух мирах: реальном — южном, гористом, иноязычном, и во внутреннем — украинском, мечтательном, теплом.
Друзья детства? Их у меня почти не было. Я рос, нелюдимый, преданный книге. Вместо игр во дворе — одинокие чтения под свечой. Первые мои интересы — литература, история, фольклор. Я проглатывал все, что попадалось в руки. Меня увлекали тексты, в которых оживала Украина — ее традиции, язык, дух.
В 1880 году меня отдали в гимназию в Тифлисе. Там я впервые по-настоящему погрузился в историческую литературу — перечитывал все, что касалось украинского языка, культуры, этнографии. Меня увлекала идея: быть украинцем — это нечто более глубокое, чем просто происхождение. Это сознательный выбор, это призвание. В те же годы я начал писать — прозу, стихи. И в 1884 году решился на первый смелый шаг: отослал свои литературные попытки Ивану Семеновичу Левицкому, известному как Нечуй-Левицкий. Его теплый отклик стал для меня решающим толчком: я понял, что должен работать, совершенствоваться, формировать собственный стиль.
Мои первые рассказы — "Бех-аль-Джугур" и "Бедная девушка" — были написаны в 1885 году. В них слились кавказские впечатления, чтение газет о Суданской кампании, а также близкие мне темы учительского быта по родительским воспоминаниям. Эти тексты, хоть и небольшие, стали первыми моими публикациями. Они были словно робкими шагами в направлении мечты — стать украинским писателем и ученым.
Однако я долго колебался, с чего начать свою академическую карьеру. Что выбрать — славистику или историю? Украиноведение тянуло, но с какой стороны подойти к нему? В поисках ответов я перечитывал Костомарова, Кулиша, Пипина, Максимовича. В это время, в 1880-х, окончательно решил — история победила.
Я поступил в Киевский университет в 1886 году. Отец сначала не хотел меня пускать туда — боялся студенческих беспорядков, боялся, что "украинское дело" может повредить мне. Разрешение я получил только с условием: не вступать ни в одно студенческое общество. Я пообещал — и сдержал слово.
К тому времени российские университеты были в глубоком упадке: духота бюрократии, идеологическая цензура, инертные преподаватели. В Киеве доминировала классическая филология, другие направления – mdash; история, социология, экономика — оставались на маргинесе. Но даже в такой среде я искал и находил вдохновение. Работал много, писал, посещал архивы.
Одним из первых результатов моего серьезного погружения в историческую науку стала работа "Южно-русские хозяйственные замки в середине XVI века", написанная еще во время семинарских занятий в 18